===== Einleitung =====
  * Nennung des Dramentitels, der Grundform (Tragödie, Komödie), Name des Autors / der Autorin, des Erscheinungsjahres (Jahr der Erstaufführung) und des Themas der Szene in einem [[basissatz|Basissatz]]
  * [[gesamtzusammenhang|Einordnung der Szene in den Gesamtzusammenhang]]
  * [[Inhaltsangabe]]
  * Formulierung einer [[deutungshypothese|Deutungshypothese]] als Übergang zum Hauptteil

===== Hauptteil =====
Analyse und Interpretation hinsichtlich folgender Kriterien:

^ **Handlungsanalyse** ^ **Figurenanalyse** ^ **Situationsanalyse** ^ **Sprache / Dialoganalyse** ^
|<WRAP list>  
  * Art der Handlung\\ (z. B. Intrige, Verschwörung, Gefangenennahme)  
  * Verlauf / Entwicklung\\ (z. B. Aufbau eines Konflikts, Höhepunkt und etwaige Lösung, aber auch Ursachen und Auswirkungen)  
</WRAP>|<WRAP list>  
  * Charaktereigenschaften und Gefühle einer Figur\\ (z. B. Überzeugungen, Motive, Verhalten, Gewohnheiten)  
  * Figurenkonstellation\\ (z. B. Beziehungen zueinander, gesellschaftliche und private Stellung)  
  * Zeittypische und schichtenspezifische Eigenschaften der Figuren\\ (z. B. bürgerliche Tugenden)  
  * [[weitere_aspekte|Weitere Aspekte]]  
</WRAP>|<WRAP list>  
  * Bedingungen der aktuellen Szene\\ (z. B. Ort, Zeit, Atmosphäre)  
  * Werkübergreifende Aspekte\\ (z. B. epochentypische Herrschaftsstrukturen)  
</WRAP>|<WRAP list>  
  * Standpunkte und Argumente der Figuren, das kommunikative Verhalten\\ (z. B. Gesprächsanteil, Aufeinander-Eingehen bzw. Aneinander-Vorbeireden)  
  * Gesprächsart\\ (z. B. Diskussion, Verhör, Streit, Plauderei)  
  * Gesprächsentwicklung  
  * Subtext und nonverbales Verhalten\\ (z. B. unausgesprochene Gedanken und Gefühle, Gestik, Mimik)  
  * Sprechakte\\ (z. B. Befehl, Rechtfertigung, Beschuldigung, Bitte)  
  * Sprache\\ (z. B. Sprachvarietäten, Sprachstil, ''rhetorische Mittel'')  
</WRAP>|

<wrap lo>Es gilt die Kriterien zueinander in Beziehung zu setzen.
</wrap>

===== Schluss =====
  * **Zusammenfassung** der Analyseergebnisse
  * Aufgreifen der **Deutungshypothese**
  * Beschreibung der **Bedeutung der Szene** für das Drama
  * begründete **Zuordnung** zu einer literarischen Epoche
  * Darstellung offener Fragen und Skizzierung von Deutungsansätzen